山东建筑大学构建“1135”工作理念,下好生涯规划“先手棋”

  “一生一规划”作为思想政治工作的重要载体,贯穿教育、管理、服务各个环节。2023年秋季学期,材料科学与工程学院紧扣立德树人根本任务,精心谋划、统筹布局,以“一生一规划”为中心,以“学生入学成长视角”为主线,构建“校家社”协同育人生态,从筑牢信仰、走进校园、认识自我、生涯规划、素质提升五大模块扎实开展开学教育工作,串点、连线、绘面,构建全矩阵、立体式生涯规划教育体系,帮助学生正确认识自我,切实提高生涯规划能力。

  

  筑牢信仰

  让育人工作立起来

  为引导学生坚定理想信念,筑牢思想根基,学院以“望道林”党建品牌为基础,立足专业特色,创办“材料强国”思政公开课,开展入党启蒙教育、特色主题党日等活动,党政领导、辅导员上好“开学第一课”。坚持党建带团建,由山东党建工作样板支部党员面向青年学生开展政治理论宣讲,推进价值塑造、知识传授和能力培养。

  走进校园

  让育人工作热起来

  学院召开新生家长会,介绍学院的办学特色和育人环境,凝聚育人共识。组织新生参观校园文化景观,开展校史校情知识竞赛,了解校园文化名片背后的校史故事与建大的文脉传承。开展专业导论与学业规划讲座和学籍管理教育专题讲座,由专业教师为新生精细化讲解所学专业的特征、优势、培养目标等,增强学生专业认同感。

  认识自我

  让育人工作强起来

  为帮助学生在入学、升学阶段过程中完成心理转型和角色重塑,学院依托“萤火虫”心理工作室,开展自我探索团体心理辅导、心理剧本创作、心理成长规划等活动,引导学生认识自我、明晰目标、合理规划,营造积极乐观的心理生态。

  生涯规划

  让育人工作实起来

  报到当天,学院设计“梦想树”引导新生树立目标。鼓励朋辈互助,由高年级优秀学生代表与新生分享学习、科创和竞赛经验。通过职业规划课程、就业指导、企业参观等活动,引导学生树立正确的就业观和价值观。发布学业生涯规划征集令,学生明确各阶段学习目标和发展方向,由指导老师予以评估,提出指导意见。

  素质提升

  让育人工作动起来

  抓住开学关键时期,党政领导、辅导员走进学生宿舍,开展谈心谈话,召开安全教育主题班会,强化学生安全意识。开展21天文明养成系列活动,组织参与校规校纪知识答题,帮助学生将正确的文明意识、文明习惯、文明行为紧密结合起来。深入实施“第二课堂成绩单”制度,引导学生参加创新实践,拓展综合素质。

  通过体系化、全覆盖、形式多样、富有实效的教育形式,学院引导学生把个人的理想追求融入党和人民的事业之中,学生政治理论素养得到有效提升。科创热情持续提高,参与科创竞赛的学生中,约有35%的比例为新生,进一步涵养了优良学风。学院设计印制《“一人一规划”学生成长手册》,指导学生立足学业加强自我认识,制定生涯规划并将其作为行动指南,随着实践的深入,根据反馈不断调整优化,实现自我发展、自我实现、自我完善。

  材料科学与工程学院将继续全面贯彻党的教育方针,深耕细作、久久为功,助力学生找准发展之路,促进学生成长成才,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

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