你会规划生涯吗
二十年前接触新课改，五年前接触到生涯规划，结合自己的教学做了一些有益的思考和实践，感觉人生需要认真规划，做梦，画好蓝图，每天活出精彩，活出自由。
“生有涯，学无涯。”STAY HUNGRY, STAY FOOLISH人只有谦虚和渴望，才能不断学习。
北大招生广告片《星星日记》让我了解了北大精神---“精神自由，兼容并包”精神。有时，“梦才是最真实的现实。不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实。”一个敢于做梦和追梦的人，是能经受一切挫折的考验。
人生的终极目标就是幸福和自由。 教育就是要成就生命智慧。一个没有中国情结的老师，培养不出真正的爱国者;一个没有国际视野的老师，培养不出大格局的人才;一个不懂生涯规划的老师，根本成不了生涯导师。
导师有天生的，如释迦牟尼佛就是先知先觉。但更多的导师除了天生好学和乐思以及具备真善美的品质外，就是知信行合一。实践，认识，再实践，再认识。他们的理论源于实践，用于指导实践，接受实践检验，再升华。真正的导师都有自己的原创，而不是抄袭别人的东西，狐假虎威，装腔作势。他们具有慧眼，能发现周围的美丽并唤醒学生的美丽特质，对生命当下的尊重，而不是打压新生力量。他们对人生有自己的判断和思考，不是人云亦云。“我将无我，不负人民。”重要的还要有共情力和利他心，不能为了一己私利而劳民伤财。
新一轮课改到来的今天，我们要树立大生涯理念，关注每一个生命成长。我们要自律向心内求法，自净其意，而不是成为心外求道者，不去反省自己的言行，出了问题都归咎于他人，不断重复原地还把不当行为合理化，他们的经验无法转化为意义或智慧，其结果拥有的只能是不断滑坡的人生。
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