高中生留学-学长经验分享篇

　　听众朋友们好，今天我们要分享的主题是高中生留学，需要注意的问题。

　　第一个问题是，高中生出国留学的价值那么高中生出国留学的价值有哪些呢?一、开阔眼界提升格局。

　　学长高二下学期就出国了此后，在国外生活期间和很多不同国家的人共事过。

　　在相处的过程中，学会接受不同国家的文化和习俗。

　　认识到每个人之间不同的地方，并去尊重他们。

　　这是在国内和父母住在一起的时候不一定能学到的。

　　二、接受和使用英语。

　　高中生出去比出去读硕士更能接受和使用英语，因为年纪越小，对语言的接受程度更好。

　　高中出去要先学习大概一年到一年半左右的英语雅思考到6点5到7分。

　　如果是在英国读大学的话，还要读一年的预科。

　　在这段时间里，英文水平能提升很多，等到大一的时候，孩子的英语已经可以达到自由交流的水平。

　　相比较之下，出去读硕士的孩子也许英语考到6点5到7分的水平。

　　但是学长身边很多同学在国内报了一些补习学校把雅思考到了7分。

　　但到了国外后听教授的讲座，一头雾水，只能听懂一半，虽然他们也是雅思6点5到7分的水平。

　　但是实际使用英语的能力远远不如高中就到国外读书的同学。

　　三、更容易接受多元的文化。

　　不管是英国还是美国，都是多元化的社会，有来自各个州各个国家的人。

　　高中生相比较于更年长的同学更容易接受周遭的环境也能更好的了解留学国的人文政治、历史和科学。

　　他们比硕士才出去读的同学多出了4到5年的时间。

　　对国家的了解，对英语的使用能力都强于指出，国一年的同学。

　　这会为孩子今后在国外找工作或者移民打下坚实的基础。

　　四本科硕士都毕业于国外的同学人力资源市场的竞争力更高。

　　如果只是想出国读书，拿一个文凭回国就无所谓本科还是硕士才出去。

　　如果想要在国外找到更好的工作一定是在国外读本科和硕士。

　　读了5年的学生会比，只读一年的学生竞争力高，很多。

　　五、拥有更多的选择权。

　　在国外继续深造读研读博国外工作移民或者回国以及孩子未来的教育等方面。

　　都有更广阔的选择面。

　　但是就经济成本而言，出去读五年的花费比读一年，硕士的花费要高出很多。

　　第二个问题，出国留学的目的地选择问题。

　　出国留学的目的地选择有以下五个导向，一目的导向

　　在国外找到更好的工作和移民。

　　澳洲加拿大比英国、美国好很多。

　　就美国的移民政策而言，78年内拿到移民算是运气比较好的，而且要参加抽签抽签运气不好的话，还是要回国。

　　在英国仅凭留学是不可能移民的，只有毕业后200万英镑，约1700万人民币的投资才可以移民。

　　加拿大是在安大略省的任何一个大学读完硕士两年之内申请省提名就可以拿到省政府给的审批之后，递交给联邦政府拿到移民资格。

　　澳大利亚是到那里的移民局，他的官方网站上列有紧缺的职业清单，符合这个清单和雅思水平的外国人，就可以向政府申请移民。

　　二、预算导向很多家长可能都以为出国留学的费用很贵。

　　但其实并不是每一个英语系国家的每一个城市的每一个大学都很贵。

　　不论是在加拿大美国还是英国，都有学费较为便宜的大学。

　　当然学费相对便宜的大学排名相对来说就会没有那么高，是一些中等档次的大学学费，一年就加拿大来说的话，只要1万多加币。

　　读完四年下来是五六万加币，也就是20到30万人民币。

　　所以，对于预算比较有限的家长和家庭来说，去排名中等的大雪，让孩子尽量保持较高的gpa，然后拿到教授的推荐信以后可以申请到名校的硕士。

　　这一条路来说，是最经济，而且是对于孩子来说最好的一条出路毕业之后，同样可以申请国外好的工作和移民。

　　在加拿大的话可以移民在美国毕业的话，可以工作3年以后，再回国。

　　三、环境和气候导向

　　因为有一些孩子和家长对于环境和气候有要求，希望不要去很冷的地方或者夏天40多度的地方。

　　对于这种要求的孩子和家长来说，可能澳洲的一些城市和加拿大的一些城市就不是他所能选择的范围。

　　因为加拿大的一些大学冬天可能会零下30度，澳洲的一些城市，有的大学夏天会到40度左右，但这个导向的人群相对较少，大多数人主要还是看学费环境还有学校的档次。

　　4名校和专业导向很多家长和孩子最关心的还是能够取得什么样的学校和能够申请到什么样的专业。

　　因为这毕竟是关系到孩子的将，来和职业生涯的选择，当然，这个跟孩子的背景有关软背景实力和硬背景也就是考试的分数，他，的高中平均分还有他如果要申请美国名校的话，他的sat的分数，他的托福分数。

　　或者是申请英国名校的话，他的雅思分数。

　　同时还有他平时的获奖情况以及参赛情况这些都会影响到他是否能够申请到排名靠前的大学和专业。

　　所以这一项基本是绝大多数孩子和家长最关心的一个导向。

　　五氢气好友同学的导向。

　　某同学有哪个好朋友去了哪个国家的哪个城市的哪个大学?然后我也想去那个大学。

　　这种情况也是会经常发生的因为把孩子送到国外，毕竟孤独到一个新的环境里，举目无亲，如果也没有朋友的话，可能相对来说会没有那么容易接受。

　　如果有一个好的朋友或者是同学，能够陪他一起，每天去同样的大学。

　　可能对于孩子心理上来说，是一个帮助。

　　我们来总结一下，这是比较常见也是家长和孩子，特别关心的五个导向，以及选择。

　　这五个导向会相互影响。

　　如果有多个导向，都是家长所在意的导向的话，那您首先要确定哪一个是最主要的，然后其他的是否愿意牺牲。

　　因为不可能同时选到自己最喜欢的大学最喜欢的专业，并且能够达成出国留学的最终目的地。

　　所以说，对于高中生出国留学目的地的选择是会有一个取舍的，最终还是要看家长和孩子自己的喜好和以后留学之后的规划。

　　第三个问题，高中生留学评估和规划问题。

　　这一点，其实是非常重要的一点因为这直接关系到孩子能够申请到什么样的学校。

　　所有国外大学的评判标准无外乎就是孩子的学习成绩，也就是平均分。

　　还有他的雅思和托福成绩，必须达标剩下的就是他的软背景。

　　是否有参加过国际级或者是国家级的竞赛，是否获得过奖项，比如摄影或者音乐方面舞蹈方面，体育竞技方面的奖项还有是否参加过暑假的?夏令营，那些为期一年的科研项目高二高三为。

　　七1到2个星期的国外夏令营等等，这些都会影响孩子申请国外大学的竞争力。

　　另外还有一个误区，可能是很多家长到目前为止，依旧存在，的一个误区，那就是想要申请国外的好大学，就一定要考得一个好的雅思或者托福成绩。

　　其实，这一点是很大的一个误区。

　　托福和雅思说，白了国外的孩子是不用考的，只是中国的孩子要考。

　　他对于孩子申请大学以及是否能够成功，从一个名叫毕业来说，是完全没有参考价值的。

　　因为你首先要雅思和托福成绩达标，你才能够来到学校读书。

　　但是你雅思托福。

　　成绩好，并不代表你是一个优秀的学生。

　　所以他是一个底线而不是一个亮点。

　　只有在两个孩子的平均成绩，而且软背景实力都相同的情况下，雅思高的同学才会有那么一点点的优势。

　　但大多数情况下，雅思和托福只要达标基本就不需要再花时间提升了。

　　还有就是托福83到88分，相当于雅思的6点5分，这个分数考到了以后，就达到了大学的要求。

　　如果要把雅思考到7分，其实是要花大量的时间和精力去准备的，但这个时间与其花在提升雅思或者托福成绩上，不如花，在提升sat的成绩上面。

　　sat就相当于美国的高考。

　　换句话说，sat的分数高，会大大提升孩子的竞争力。

　　sat分数高，但是雅思只有6.5的孩子的录取几率要远远高于sat d，但雅思成绩高的同学。

　　所以留学前的时间、规划也是非常重要的，一定要合理分配，不要把时间花在并不能够提升孩子竞争力的事情上。

　　我不知道各位家长是否有发现，其实孩子在国内不论是各种语言培训机构或者是在小学、初中、高中里学习英语，其实学的都是一些单词和一些语法，还有一些应试技巧。

　　对于孩子真正使用英语和把英语作为一种生活工具来说，其实提升并没有很大，所以就这一点来说，孩子尽早出国在国外学习英语和接触英语会比在国内学完英语再出国要好很多。

　　学长见过一些同学高考后才出国，直接上大一头一两个月不太能听懂课，导致成绩不是很好，自信心和自尊心都受到了打击。

　　这样子受到打击之后以后的课程，即便，听懂了大部分，但是成绩也不是很好。

　　然后就会造成一连串的影响。

　　整个本科gpa的分数也很低。

　　同时，对于申请硕士来说，影响也很大。

　　那对于高中、高二毕业就出去了的孩子呢，他首先就已经有了一年的学习英语的缓冲期，而且他在这一年之内有可能交到本地的同学，作为朋友或者是他的室友或者是他的寄宿家庭。

　　他都会在这一年之内学到和用到很多英语。

　　等他到了大一的时候，听教授讲课相对来说就不会那么吃力，而且这是一个顺其自然的过程，那他的成绩只要不是完全不想去上课或者是旷课的情况，那成绩一般都不会太差。

　　对于申请国外的学校，无论是去哪个国家在申请之前，孩子高一高二的平均分是一定要有保证的。

　　因为如果平均分达不到至少80分以上，申请全球排名前100的大学的，希望就会大大降低。

　　其实很多家长以为出国留学到了高二高三，在着手准备找专家帮助申请出国，其实时间是很充足的。

　　但是说实话，如果是想让孩子出国的话，从高一开始准备就已经不算早了。

　　因为想要孩子上好的大学高一高二每个暑假的规划要参加的竞赛或者是要去参加的，夏令营出国要参加安排的所有的项目，这些东西全部都是要规划好的，才有可能申请到全球排名很高的大学。

　　否则的话，申请到的大学排名也会比较靠后。

　　还有一点就是申请的时候，关于孩子的选校和专业的选择以及申请时的文书创作和辅导，这点也是很重要的。

　　因为申请国外院校的文书跟在国内高考或者是中考，要写的作文完全是两回事，所以如果完全没有在国外学习和生活过的孩子，他按照国内的一个写作模式来写申请文书一般来说不会有太多的亮点。

　　而且也不符合外国大学招生官的思路。

　　这一点就会大大影响孩子在招生官审阅他的申请的时候被录取的机率。

　　所以说，这一点的话也是需要花时间去学习和改变孩子的思路的，然后才能够写出更适合自己的文书。

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