班级实现快速相识的好方法
“倒金字塔”认识法(由少到多、逐步扩大，加深认识的方法)，就是实现快速相识的好方法。
1. 数字分组—实现认识
老师用一叠彩纸，将班级54名学生分成9组，每组6人，老师将写有1-6数字的彩纸随意发给学生，抽到相同数字的学生分成一组，开始互相介绍，互相认识，记住对方名字。
2. 颜色分组—推进互动
按照相同颜色的卡纸重新分组，有5种颜色，小组由9个变成5个。然后学生互相介绍，互相认识，记住对方名字。
3. 学号分组—增强实记
将分别写有数字1至54的彩纸分发给学生，每人一张。然后请拿到数字1—27的同学为一组，拿到数字28—54的为第二组。让学生试着说出本组同学的名字及兴趣等特点。
4. 照照合影—汇聚一堂
大家彼此认识之后，老师和学生一起合照，留下班级第一张合影。
5. 微距离旅游—融为一体
个人天马行空，两个人结伴而行，一群人一路高歌。带着孩子们来一次短距离的旅游——游览校园，不仅实现精神放松，而且让孩子们融为一体。
随着循序渐进的相识，随着互相交流的深入，随着集体行动的融入，一个班级的互信系统已经慢慢构建起来，也为后面共同建设班级文化奠定了基础。
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