霍兰德职业兴趣测试和职业代码检索

　　一、霍兰德职业兴趣测试

　　本测表由霍兰德创立于1994年，可以帮助您发现和确定自己的职业兴趣与能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业：如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标，本测验共计5个部分。

　　第一部分 您心目中的理想职业/专业

　　对未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，要可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3中工作或最想读到3种专业，按顺序写下来。

　　职业一：__________________

　　职业二：__________________

　　职业三：__________________

　　第二部分 您所感兴趣的活动

　　下面列举若干活动，请就这些活动判断您的好恶。

　　1. 请在喜欢的后面打钩，一个喜欢的√计1分，不喜欢的不计分。

　　2. 请按顺序回答全部问题。

　　R. 实际型活动

　　1.装配修理电器或玩具

　　2.修理自行车

　　3.用木头做东西

　　4.开汽车或摩托车

　　5.用机器做东西

　　6.参加木工技术学习班

　　7.参加制图描图学习班

　　8.驾驶卡车或拖拉机

　　9.参加机械和电器学习班

　　10.装配修理机器

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　I：研究型活动

　　1.读科技图书和杂志

　　2.在实验室工作

　　3.改良水果品种，培育新的水果

　　4.调查了解土和金属等物质的成分

　　5.研究自己选择的特殊问题

　　6.解算数或玩数学游戏

　　7.物理课

　　8.化学课

　　9.几何课

　　10.生物课

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　A. 艺术型活动

　　1.素描/制图或绘图

　　2.参加话剧/戏剧

　　3.设计家具/布置室内

　　4.练习乐器/参加乐队

　　5.欣赏音乐或戏剧

　　6.看小说/读剧本

　　7.从事摄影创作

　　8.写诗或吟诗

　　9.进行艺术美术/音乐培训

　　10.练习书法

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　S:社会型活动

　　1.学校或单位组织的正式活动

　　2.参加某个社会团体或俱乐部活动

　　3.帮助别人解决困难

　　4.照顾儿童

　　5.出席晚会、联欢会、茶话会

　　6.和大家一起出去郊游

　　7.想获得关于心理学方面的知识

　　8.参加讲座会或辩论会

　　9.观看或参加体育比赛和运动会

　　10.结交新朋友

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　E：企业型活动

　　1.说服鼓动他人

　　2.卖东西

　　3.谈论政治

　　4.制定计划、参加会议

　　5.以自己的意志影响别人的行为

　　6.在社会团体中担任职务

　　7.检查与评价别人的工作

　　8.结交社会名人

　　9.指导团体活动

　　10.参与社团活动

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　C：传统型活动

　　1.整理好桌面和房间

　　2.抄写文件和信件

　　3.为领导写报告或公务信函

　　4.检查个人收支情况

　　5.打字培训班

　　6.参加算盘、文秘等事务培训

　　7.参加商业会计培训班

　　8.参加情报处培训班

　　9.整理信件、报告、记录等

　　10.写商业贸易信

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　第三部分 您所擅长获胜的活动

　　下面列举了若干活动，其中你能座或大概能做的事情。

　　1.请在喜欢的后面打钩，一个喜欢的√计1分，不喜欢的不计分。

　　2.请按顺序回答全部问题。

　　R：实际型能力

　　1.能使用电器、电钻和锉刀等木工工具

　　2.知道万用表的使用方法

　　3.能够修理自行车或其他机型

　　4.能够使用电钻床、磨床或缝纫机

　　5.能给家具和木制品刷漆

　　6.能看建筑设计图

　　7.能够修理简单的电气用品

　　8.能修理家具

　　9.能修理收录机

　　10.能简单修理水管

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　I：研究型能力

　　1.懂得真空管或晶体管的作用

　　2.能够列举三种蛋白质多是食品

　　3.理解轴的裂变

　　4.能用计算尺、计算器、对数表

　　5.会使用显微镜

　　6.能找到三个星座

　　7.等独立进行调查研究

　　8.能解释简单的化学

　　9.理解人造卫星为什么不落地

　　10.经常参加学术会议

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　A: 艺术型能力

　　1.能演奏乐器

　　2.能参加二部或四部合唱

　　3.独唱或独奏

　　4.扮演剧中角色

　　5.能创作简单的乐曲

　　6.会跳舞

　　7.会绘画、素描或书法

　　8.能雕刻、剪纸或泥塑

　　9.能设计板报、服装或家具

　　10.写得一手好文章

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　S:社会型能力

　　1.有向各种人说明解释的能力

　　2.唱参加社会福利活动

　　3.能和大家一起友好相处地工作

　　4.善于与年长者相处

　　5.会邀请人、招待人

　　6.能简单易懂地教育儿童

　　7.会安排会议等活动顺序

　　8.善于体察人心和帮助他人

　　9.帮助狐狸病人和伤员

　　10.安排社团组织的各项事务

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　E：企业型能力

　　1.担任过学生干部并且干得不错

　　2.工作上能指导和监督他人

　　3.做事充满活力和热情

　　4.有效利用自身的做法调动他人

　　5.销售能力强

　　6.曾作为俱乐部或社团的负责人

　　7.向两道提出建议或反映意见

　　8.有开创事业的能力

　　9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者

　　10.健谈善变

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　C：传统型能力

　　1. 熟练地进行中文打字

　　2. 会用外文打字机或复印机

　　3. 能快速记笔记和抄写文章

　　4. 善于整理保管文件和资料

　　5. 善于从事事务性的工作

　　6. 会用算盘

　　7. 能在短时间内分类和处理大量文件

　　8. 能使用计算机

　　9. 能搜集数据

　　10. 善于为自己或集体做财务预算表

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　第四部分 您所喜欢的职业

　　下面列举了许多职业，请逐一认真评价

　　1. 请在喜欢的后面打钩，一个喜欢的√计1分，不喜欢的不计分。

　　2. 请按顺序回答全部问题。

　　R：实际型职业

　　1. 飞机机械师

　　2. 野生动物专家

　　3. 汽车修理工

　　4. 木匠

　　5. 测量工程师

　　6. 无线电报务员

　　7. 园艺师

　　8. 长途公共汽车司机

　　9. 手工艺人

　　10. 电工

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　I：研究型职业

　　1.气象学或天文学家

　　2.生物学者

　　3.医学实验室的技术人员

　　4.人类学者

　　5.动物学者

　　6.化学家

　　7.数学家

　　8.科学杂志的编辑或作家

　　9.地质学家

　　10.物理学家

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　A. 艺术型职业

　　1.乐队指挥

　　2.演奏家

　　3.作家

　　4.摄影家

　　5.记者

　　6.画家

　　7.唱歌家

　　8.作曲家

　　9.电影电视演员

　　10.导演

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　S:社会型职业

　　1.街道、工会或妇联干部

　　2.小学、中学教师

　　3.精神病医生

　　4.婚姻介绍所工作人员

　　5.体育锻炼

　　6.福利机构负责人

　　7.心理咨询员

　　8.共青团干部

　　9.导游

　　10.国家机关工作人员

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　E:企业型职业

　　1. 厂长

　　2.电视制作编制人

　　3.公司经理

　　4.销售员

　　5.不动产推销员

　　6.广告部长

　　7.体育活动主办者

　　8.律师

　　9.个体工商者

　　10.企业管理咨询人员

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　C:传统型职业

　　1.会计师

　　2.银行出纳员

　　3.税收管理员

　　4.计算机操作员

　　5.簿计人员

　　6.成本核算员

　　7.文书档案管理员

　　8.打字员

　　9.法庭记录员

　　10.人口普查登记员

　　统计“打钩”个数，一共()分

　　第五部分 统计和确定您的职业倾向

　　请将第二部分至第四部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向得分填入下表，并作纵向累加。总分即表示了您的职业倾向性程度。

　　

 

　　二、职业定位十字架

　　根据你的兴趣和能力得分高低，将你的代码填入职业定位十字架：

　　

 

　　对应的职业发展倾向

　　

 

　　三、霍兰德职业代码检索表

　　R (现实型)：工匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物生物学家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。

　　I(研究型)：气象学者、生物学者、天文学者、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科技人员、科技作者。

　　A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。

　　S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学老师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。

　　E(事业型)：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。

　　C(常规型)：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。

　　SIE：营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。

　　ISE：营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。

　　SEI：大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。

　　IES：细菌学家、生物学家、化学专家、地质学家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。

　　EIS：警察、侦查员、交通检查员、安全咨询员、合同管理员、商人。

　　ESI：博物馆管理员、图书管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询员、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度。

　　ASE：戏剧导演、舞蹈教室、广告撰稿人、报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。

　　AES:流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特。

　　ESA:博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务商调度。

　　SEA：娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。

　　SEC：社会活动管理员、退伍军人活动官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食经理管理员。

　　SCE:部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。

　　ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、工程管理员、职业病预防、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。

　　ECS：信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、采购员、会计。

　　CSE：接待员、通讯员、电话接线员、售票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员。

　　CES：银行会计、记账员、速记员、法院报告人。

　　CRI：薄记员、会计、临时工、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机械操作工。

　　CIR：校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发报员。

　　RCI：测量员、勘测员、仪表操作者、农业过程技术员、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、材料室管理员、探矿工、样品检测员、煅烧工、烧窑工、矿工、保养工、磨床工、取样工、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工、电影放映员、勘测员助手。

　　RIC：船上工作人员、接纳员、杂志保管员、牙医助手、磨坊工、石匠、机械制造、机车(火车头)制造师、农业机械装配工、汽车装配工、缝纫机装配工、中标装配或检验、电动器具装配工、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工、卡车司机。

　　ICR：质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。

　　IRC：飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划员、矿藏安全检车员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、计算机编程员、工具设计者、仪器维修工。

　　SIA:社会学家、心里咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学/医学/物理/社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师。

　　ASI：音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐只会、合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。

　　RIA：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。

　　RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼睛制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。

　　RIE：建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自助工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、矫正经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作工、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。

　　RAI:手工雕刻工、玻璃雕刻工、制作模型人员、家具木工、皮革品制作工、手工绣花工、手工钩针纺织工、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。

　　RSE:消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘查员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。

　　RSI：纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工。