上海纽约大学综合评价培训班

　　上海纽约大学综合评价培训班

　　上海纽约大学综合评价培训班哪里有?百学网徐老师介绍，上海纽约大学寻找的是学业优异、英语能力突出，具有强烈求知欲和好奇心，勇于挑战自我，乐于尝试新事物，能够适应国际化竞争环境，并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生。而且上海纽约大学综合评价达到降分的幅度非常大，降分到一本线了，因此广受高考生们的追捧，而上海纽约大学综合评价的考核难度较大，需要合理的培训才能增加把握，而哪里有上海纽约大学综合评价的培训指导班呢，添加徐老师微信AG873D了解。

　　上海纽约大学综合评价招多少人

　　上海纽约大学2020年面向全国招收251名学生，相对于其他综合评价院校来讲，招收的人数相对较少，因此进入的难度更加大。

　　上海纽约大学综合评价如何申请

　　1. 在线提交Slate申请

　　所有申请报考上海纽约大学的学生，都必须登录纽约大学Slate申请系统(https://connect.nyu.edu/register/applyshanghai)，填写相关信息并完成两篇文书，于2020年1月1日前在线提交。

　　2. 在线填写并打印《上海纽约大学2020年校园日活动申请表》

　　完成“Slate申请”后，学生再在上海纽约大学“校园日活动报名系统”(https://cn.application.shanghai.nyu.edu)实名注册，按要求在线填写、提交并打印《上海纽约大学2020年校园日活动申请表》。

　　3. 寄送书面申请材料

　　完成以上申请步骤后，学生还须向上海纽约大学招生办提交以下书面申请材料，所有申请材料应清晰、真实、完整。每页材料须在右上角空白处手写注明申请学生的9位Slate ID，用标准A4纸打印或复印，并按以下次序排放(申请材料请勿装订，不要加装各类订书针、封面、封底、装订夹等，以免剔除时误损申请材料)：

　　(1)《上海纽约大学2020年校园日活动申请表》(请在上海纽约大学“校园日活动报名系统”下载打印，打印时务必选择A4纸格式)

　　(2)高一、高二每学期期中期末成绩和高三期中成绩(须注明单科满分)、年级排名(按文理排名，如中学不提供排名，请出具证明)、高中学业水平考试(会考)成绩复印件。以上材料均须加盖中学相关部门公章。如中学有既定的格式，以中学出具并加盖公章的成绩单为准。

　　上海学生请同时提供已参加的选考科目成绩。

　　如发现成绩不实，经查实后一律取消学生的申请和录取资格，并将所在中学纳入非诚信学校。

　　(3)高中期间主要获奖证书复印件及其他证明自己特长和优势的材料(非必须)。

　　申请材料须于2020年1月1日前以快递方式邮寄至上海纽约大学招生办公室(以当地寄出日期为准)。所有申请材料恕不退还，请学生自行备份。

　　邮寄地址：上海市浦东新区世纪大道1555号，上海纽约大学招生办公室收

　　邮编：200122; 联系电话：021-20595599

　　首先你要通过上纽的初审，这是比较简单的一步，其次是你需要通过校园日的考察，下面我将会详细介绍一下校园日的有关事项。

　　不同于中国大学主要标准是高考成绩，上海纽约大学主要是根据学生在校园日活动中的表现挑选学生。校园活动日是上海纽约大学独特的招生流程，全程英语进行，主要考察学生的英语运用能力，以及求知欲、领导力、学习能力、适应能力、沟通表达能力、心理素质、团队精神等各方面素质。

　　上海纽约大学“校园日活动”是一次双向选择，也就是说不但在校园日中学校可以全方位了解和考察学生，学生也可以近距离深入了解上纽大的方方面面。参加上海纽约大学校园日活动的同学们可以参观学校各种教学设施，并与在校学生交流学习生活、社团活动等各方面的信息，充分展示自己，提前体验在上纽大读书的感觉。

　　上海纽约大学中方办招生主任周鸿曾经表示，“我们寻找的不只是学习成绩好的学生，同时要求他们充满求知欲，具备创新精神，热爱尝试新事物，拥有世界公民素质。”由此可见上纽对学生的要求和期待是怎样的。参加上纽大“校园日活动”，需要考生提前一天抵达上纽大的校区，参加欢迎晚宴。一般抵达后会进行分组，一个组在十人左右，这十人除了在单独面试的环节和睡觉时间之外，几乎都形影不离地在一起。每个小组都有两个group leader，一个中国人一个外国人。虽然第一天的欢迎晚宴不记分，但同学们大可利用这个机会和上纽大的师生们进行全程的英文交流，提前进入面试状态。从聆听致辞开始，同学们就要养成筛选信息、记录笔记、注意聆听、积极参与讨论、适时发问，这些都是上纽大非常看中的个人素质。

　　在上海纽约大学“校园日活动”中，学校通过模拟课堂、英文写作、个别面谈、团队游戏活动四个方面来全面评价学生各方面综合能力和素质，从而选拔最适合上海纽约大学的学生。下面来向大家详细介绍一下这四个方面的考察流程，让同学们做到有备而来，知己知彼。

　　1.模拟课堂

　　涵盖学科：物理、化学、历史、数学、经济、社会、管理等

　　课堂体制：授课者均由上海纽约大学的教授来担任，采取12人左右的小班形式。学生们将在教授的引领和启发之下对课堂上产生的问题进行思考和探讨，而教授和招生委员会则会根据学生在课堂上的表现来观察他们的求知欲、学习能力、理解能力、批判性思考能力、语言表达能力等方面的才能和天赋。

　　*2019面试时取消了这一环节，目前还不知道2020年是否保留这一形式，如有什么变化思课会第一时间通知大家!

　　2.限时笔试写作

　　写作主题：基于课堂的聆听和阅读材料的内容

　　考查形式：约30分钟内完成一篇350词左右的英文短文。此环节和香港大学多元卓越计划面试的Critical Analysis类似，上纽考察的是学生批判性的去甄别和吸收信息的能力，而不是对外界信息全盘接受和无脑输出，这个环节的设计也是为了让同学们展现出自己独立思考的才能。同学们可参考托福或雅思等大型本土英语考试大作文的范文，会有一定的帮助。

　　3.团队活动

　　考察形式：学生被分为一个小组，合作完成各项任务

　　考察内容：搭建积木等模型、团队建设活动、队标/口号设计。考察的主要方面包括分析能力、团队精神、观察能力、创造力等。

　　4.个人面试

　　考查形式：一对多，一名学生对至多三名考官交流，时间为15-20分钟。

　　考察内容：对学生个人基本情况的了解和求证，进一步考察学生各方面的综合素质以及他们在不同场合的表现。主要围绕个人经历及思想展开，探讨对校园生活的适应，对学习生活的规划和未来的期许等。

　　最后借用俞立中校长的话寄语即将参加上纽大校园日活动的同学：

　　校园日活动是一个双向选择的过程，希望大家放平心态，表现真实的自我，开开心心地体验上海纽约大学的文化氛围和教学环境，了解学校的培养目标和培养模式。学校希望的是优秀且适合的学生，同学们也可以根据自己的实际感受和理解，作出自己的选择。

　　再次祝愿同学们都可以在校园日中取得出色的成绩，顺利走入自己心仪的大学校园!

　　上海纽约大学读书怎么样

　　如果你看到5月的夜空上纽大的紫罗兰色在东方明珠电视塔闪耀(秉承了纽约大学在帝国大厦亮灯的传统)，你大概会了解到一所世界级大学和两个伟大城市的融合和互动能绽放出的光芒。作为一所年轻的大学，上纽大在贴近业界和美国升学方面彰显优势，在上海和各沿海省份吸引了众多英文优秀、认同“以世界为校园”理念的学生(在上海基本是复交同济的生源水平)。离陆家嘴金融区1公里的两栋教学楼的校园，虽然和坐落在华尔街和时代广场之间、从Washington Square到University PL散落的历史性百年建筑里NYU校园在气场上还有距离，但也延续了NYU的气质和定位。在目前的管理体系下，华师大的介入程度有点画蛇添足，但是由于纽约大学赋予其的战略重要性，上纽大的精神传承、教学资源和校友网络的组合在国内同类院校中应该是最好的, 也成为吸引大量国际留学生的重要因素。从两届毕业生的就业和升学的去向看，毕业生去金融服务业的一线跨国企业比较多，而到美国名校留学的成绩更为亮眼。作为纽约大学的一部分，上纽大在立足上海的国际性一流大学的定位下走出广阔天地的前景十分乐观。

　　上海纽约大学将提供世界一流的教育

　　世界一流大学教学的本质基本相似，例如，教授的角色不再是往学生脑袋里填充知识，而是教会学生思考;教会学生对现实问题的思考·分析·判断。

　　一流大学需要一流的老师。从教师的角度看，上海纽约大学依托纽约大学的资源，师资力量具备了世界一流大学的水平。纽约大学(美国)曾经培养诺贝奖得主35人，在全球50所世界一流大学中列第18位。也是美国新常春藤大学的一员。

　　假如一个大学著名教授很多，但他们并不从事本科教学，这些著名教授对本科学生有何意义?

　　假如一个大学科研成果很多，但这些最优秀的教授并不带领本科做研究，那这些优秀的教授对本科学生有何意义?与学生受的教育有什么关系?

　　所以并不是单纯看有多少著名教授和科研成果，关键一点是师资的如何分配，重心在哪里。

　　对照上述几个方面，我们可以看出，上海纽约大学让著名教授担任本科学生的教学工作;让最优秀的教授带领本科学生进行课题研究;花费大量的时间，为学生提供优质的通识教育课程。配备很高师生比例以保证教学质量等等，都符合世界一流大学的运行管理模式。

　　除了上述世界一流大学的教育内容外，上海纽约大学的教育也有自己的办学理念和鲜明特色：

　　上海纽约大学地处金融中心上海，中国经济作为发展最快的地区在世界的地位逐渐上升，使学生能够感受到经济发展的欣欣向荣气息。学生来源更加多元化，包括60多个国家，有利于培养学生对世界不同文化的理解与沟通技能。作为纽约大学的一个校园扎根中国，让学生对中国文化的理解更加深入等，都不同于其它大学。

　　正如牛津大学前校长，纽约大学Hamilton校长指出的那样， “我坚信，纽约大学将会界定世界高等教育的未来。因为纽约大学拥有一个全球教学网络，在世界各地拥有14个校区，学生有机会去任何一个校区求学，这一网络结构正改变着世界的教学格局，让学生对于世界的理解更加完备。在这一点上，我想纽约大学是领先世界任何其他大学的。”