学生平时做题总是不认真审题，明明都会却得不了高分老师应该怎么办

　　学生平时做题总是不认真审题，明明都会却得不了高分老师应该怎么办?这种情况应该每个老师都会遇到过，一般这种学生的学习能力都是不错的，学习成绩应该也还好。但是可能就总是因为这些问题试卷的分数可能不够理想。比如完全可以考到满分，但是只考了90多等等之类。这类学生需要改的是一些小的学习习惯，首先应该让他认识到自己这些不好的学习习惯对自己学习成绩的影响。以下就是好学网小编给大家整理的一些建议：

　　一、强化训练规范的审题思路和方法。

　　1.学生平时要有意识的训练规范的审题思路，培养规范的解题步骤，根据教师指导的解题思路逐步拆解问题的每一个步骤，养成逐字逐句的认真读题的良好习惯。

　　2.读题过程中要思考题目所考查的知识点，题目读结束要快速的得出题目大致涉及到的考点知识以及相关公式。

　　3.再次仔细推敲题目中的关键的字眼，分析题目中各种临界问题以及涉及到的变化过程或者阶段，分析每一阶段中需要涉及到的公式定理，并画出草图。

　　二、利用各种行之有效的方法来培养学生的专注力，训练学习过程的注意力，培养学习自主能力的专注度，提升学生学习时候的思维逻辑性与思考力。

　　1.利用各种方法锻炼学生学习过程中的思维倾注度，这对于培养学生学生学习注意力是非常重要的，家长在平时的学习辅导中尤为注意这一点。

　　2.平时采用各种方法来提升学生的学习专注度，例如大声朗读、回顾记忆、课堂提问等方式，激励学生集中注意力，独立思维敏捷度。

　　三、学生在做作业过程中，家长尽量多给与学生指导与提醒，特别是小学生。

        家长平时多加教育孩子不要急躁，先要思考，有了思路再作答，不要贪快，解题要认真审题、集中精力读题、仔细看题、全面分析题目，要联系性的思考题目中涉及到的知识点，不要急躁马虎，答题过程要规范，解题步骤要清晰，列式依据要合理，列式过程要有条理性，答案计算力求准备无误，答题结束后要再次审查，从错别字、公式符合、结论等来回看，详细审查结果是否符合实际，单位是否些全等。

　　四、建立错题本，这是克服做题马虎、粗心大意的最为行之有效的方法。

       学生准备一个错题本，摘抄各类考试过程中由于马虎所致而出现的错误，并用其它颜色的笔醒目的标注出错误的地方和原因，写出必要的心得体会，以后经常翻看，以便能及时避免或者改正，不再出现相同的错误。

　　总之，在平时的考试过程中由于粗心大意、马虎所致出现的不必要的丢分现象很常见，需要学生在平时学习过程中要有针对性的训练与克服，要规范答题步骤和过程，按照教师指导的方法正确按照步骤答题，才能有效避免出现错误;教师或者家长在学生学习过程中，要有意识的对学生进行必要的提醒和督促，训练学生学习的专注度，提升学习的注意力，能够集中注意力有效的学习。