考完试可以做些什么?总结和反思是非常重要的

　　考完试我们往往最关注的的就是分数，好像只要分数够好这次考试就是成功的。其实不是的，我们要清楚地知道自己的目标是什么。是下一次考的更好还是仅仅就是这次考试的过程考好下次就不用管了。相信大家的最终目的一定是让下一次考试考的更好。那么考试后的反思和总结就非常重要了，因为只有做好了这些，这次考试过程中的问题你下次才不会犯，才能让成绩有所提高。那么具体应该怎么做呢，以下是小编给大家整理的一些建议：

　　第一步：要对错题进行分类

　　1、哪些是计算不准确造成的?

　　2、哪些是审题不认真、不全面造成的?

　　3、哪些是不细心或不耐心造成的?

　　4、哪些是不画图或画图不细造成的?

　　5、哪些是解题方法没掌握造成的?

　　6、哪些是知识缺陷、知识模糊造成的?

　　7、哪些是解题能力不够造成的?

　　第二步：将以上问题归为三类

　　第一类问题是会做却做错了的题。这包括了以上1-5项，不论是粗心还是方法不对，都是分明会做，反而做错了的;

　　第二类问题是模棱两可似是而非的问题。就是第6项，有时能做对，有时做不对，有时回答不完整，有时本来答对了，后来改来改去还是改错了，这是知识有缺陷，或者说掌握的不完整造成的。

　　第三类问题是不会的题。也就是能力不足造成的，上面第7项，就是不会，即使答对了也是蒙的。

　　第三步：针对不同分类采取不同措施

　　1、如果能从根本上解决第一类问题，那么，成绩就会突飞猛进。很多人对于第一类问题不以为然，总觉得，粗心大意只是一时的，下次考试注意就可以了。而等到下次考试会发现，错误依然频出。因此，主观上一定要重视起来。

　　把因为“粗心”做错的题，列出来，并注明错误原因，如“审题不清”“字迹模糊”“小数点点错”等等。这样就会在大脑中形成良性的反射，在下次考试时会不自觉的提醒自己要仔细审题、字迹工整、认真答题。如果能保证会的题全部都对，那么，成绩自然会提升一大截。

　　2、针对第二类问题，就要尽可能的让知识系统化，并准确理解、熟练掌握。针对暴露问题的基本概念、公式、定理、性质，找到教材和参考书，加强复习巩固式的单独阅读与钻研。当然，此时，不能“眉毛胡子一把抓”，要分清主次、分清缓急，这样才能让知识结构更清晰，便于理解和掌握。只有真正将知识织成网，才能“牵一发而动全身”，让知识不再模棱两可，提升答题准确率。

　　3、针对第三类问题，这里不建议大家盲目纠结。毕竟中学阶段学习内容较深、知识较多，所以，要懂得自我审视，知道自己处于什么水平。如果还处于第二个阶段，也就是说知识还没有成体系，基础知识还没有掌握牢固。那么第三类问题就要适时放弃。这样才能提升学习的目标性，才能保证学习效率。