高考作文应该怎么提高自己的写作水平

　　高考作文的写作，其实要求的就是我们的表达的能力。如果想要提高自己的写作能力，那么同时还需要提高自己的表达能力和阅读能力。因为写作的能力的提高是离不开这两种能力。对于高中生来说，如果语文基本表达能力还可以的话，那么自己在这方面再下些功夫，保持自己积极的学习态度的话，想要作文提到45分以上是很有可能的。但是具体应该怎么做呢?今天小编给大家带来了一些写作建议:

　　一、保持卷面舒适(非常重要)

　　对于每次大量阅卷的评卷人来讲，赏心悦目的卷面，也算是一种劳累当中的舒缓了。在各种歪瓜裂枣的答卷当中，如果你的卷面恰恰是那个看起来很舒适(是舒适，意味着字迹工整、干净，不是说一定要写成书法，或者写成艺术)，让人不费劲可以辨别的，那自然在卷面上，可以为你挣得相当的印象分。干净整洁的卷面，代表一种谦恭、端正的态度，让人感觉舒适，也愿意读下去。

　　二、切记“言之有物”(至关重要)

　　言之有物意味着你的这篇作文，能够基本准确地传达你的意思，不会引起误解，或让人云里雾里。奇怪的是，很多学生对于“言之有物”并没有深刻的理解。他们把文字的优美、辞藻的华丽当成一种目标，喧宾夺主、本末倒置。言之有物，意味着你的作文要有一个明确的表达重心，至少你用文字说完，让人明白你想说什么，理解你想表达什么。至于文字的优美，辞藻的华丽，那只是一种额外的附加，有呢锦上添花，没有呢也无大碍。

　　举例来讲，我们读朱自清的散文，其实文字并不华丽，却清新淡雅;而徐志摩的作品，让我们感觉寓意深刻，意境唯美。尽管语言风格不同，却不妨碍他们都是好文章。所以，把功夫下对地方。如果你擅长平实地表达，那就用平实的语言;如果你擅长优美的文风，那就用优美的语言。最终的目标只有一个，表达得清晰明白，让人读得容易，不会晦涩难懂，也不会前言不搭后语。

　　三、有自己的风格(提升层次)

　　在前两者能够做到的情况下，形成自己的表达风格，就会让评卷老师对你刮目相看。自己的风格代表着学生有自己独特的角度，在观点上，有着个人的鲜明特征。能够用个人的逻辑去思考并辨别一些问题，不会再随波逐流、人云亦云。

　　譬如说，高考的满分作文，有的学生全篇引用大量古诗文，却并不累赘，显示出强大的语言驾驭能力，这就是个性;再比如说，有的学生会在文章层次上，写得丰富跳跃，却不显得突兀，这也是个性。要敢于表达自己的观点，并且用适当的语言陈述并佐证自己的观点，即便观点有失偏颇，只要言之凿凿，就算一篇好文章。当然了，我们自然是鼓励三观端正的，文章的指向最好是正面积极的。

　　在宏观上，掌握好以上三点，作文的方向就不会有问题。技术上，需要打磨和锻炼的，学生应该根据自己的优劣势，进行诊断分析，扬长避短。