伟大的理性

  文艺复兴发现了人,宗教改革争来了人格平等!整个欧洲呈现出前所未有的勃勃生机!

  那么,鲜活的人如何思想?思想什么?如何认识上帝?如何开启大自然的奥秘之门?如何从一片混沌状态中走出来?于是,他们又掀起了一场轰轰烈烈的启蒙运动!这场运动贯穿于17、18两个世纪,大约持续250年左右。

  什么是启蒙?开发蒙昧,使人明白事理而已。或曰,普及常识和逻辑思维方法,促使社会接受各种新事物,摆脱愚昧和迷信。启蒙不是告诉他人结论,而是引导他人独立思考。

  康德说:“启蒙就是人类脱离自己加给自己的不成熟状态”;“启蒙是思维方式、精神状态的根本转变”;“启蒙是在一切事情上,都有公开运用自己理性的自由”。

  康德还说:“通过一场革命或许可能推翻个人专制及贪婪心和权势欲的压迫,但绝不能实现思想方式的真正改革,而新的偏见正如镜子一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人民的圈套”。

  其实,启蒙就是唤醒,是让每一个人学会质疑。横扫欧洲的启蒙运动,主要代表人物有以下几个:

  培根(1561年—1626年)。英国实验哲学家、科学家。他说:“知识就是力量”。他还倡言:“读书使人丰富,讨论使人成熟,写作使人精确”。社会不过是一个讨论平台而已。

  培根的代表作《新工具》,是亚里士多德《工具论》的革新式发展。他告诉人们如何独立思考?如何获得第一手资料?如何处理庞大的信息?他制定了归纳逻辑法,强调实验对认识的重要性。

  马克思评价培根时说:“科学是实验的科学;科学方法就是用理性去整理感性材料;归纳、分析、比较、观察和实验,是理性思维的重要条件”。

  笛卡尔(1596年—1650年)法国哲学家、物理学家、数学家。他提出“普遍怀疑”的主张。其著名论断“我思故我在”对后世影响极大。黑格尔称其为近代哲学之父,开创欧洲理性主义哲学。笛卡尔还创建了平面直角坐标系,是解析几何之父。

  伏尔泰(1694年—1778年),法国哲学家、文学家。他认为理性是历史前进的动力。他说:“蒙蔽理性就是阻碍进步”。他断言,人只有在自己的人格和自由得到尊重与保障的前提下,才能发挥自己的理性,推动社会繁荣。

  他的名言:“我并不同意你的观点,但是,我誓死捍卫你说话的权利”。其代表作是《哲学通信》。他说:“我们应对尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役他人的人;是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人”。

  狄德罗(1713年—1784年)和达朗贝(1717年—1783年)。法国思想家。他们主持出版《百科全书》,汇总当时流行的各种主义和思潮。这些思想有一个共同特点:崇尚知识,崇尚理性,崇尚批判。

  孟德斯鸠(1689年—1755年)。法国启蒙思想家。代表作《论法的精神》。他深入思考法的来源和本质,提出立法权、行政权、司法权,三权分立的观点。

  卢梭(1712年—1778年)。法国思想家、哲学家、文学家。代表作《社会契约论》、《忏悔录》、《爱弥儿》。洛克(1632年—1704年),英国哲学家,代表作《人类理解论》。休谟(1711年—1776年),苏格兰哲学家,代表作《人性论》。还有霍布斯、斯宾诺莎、莱布尼茨、贝克莱……

  群星闪烁,如梦如幻。他们催生了伟大的理性,引领人类走向一个又一个思想高峰。启蒙是个体唤醒群体,更重要的是公众自我唤醒。唯有每一个人有意识的唤醒自己,开始公开运用自己的理性,整个社会才能真正进步。任何社会的进步,人心的改变是前提。

  独立思考需要能力,需要方法,更需要勇气。一个人失去了理性,就是把自己的权利交给别人,把社会未来交给了别人,自己只因得到货币而沾沾自喜。2019.10.3.

  原创: 木虫 木虫

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