PAI生涯测评是什么 -好学网

　　PAI生涯测评系统是基于心理测量的方法，在中科院心理所和清华大学相关研究成果的基础上，利用人工智能专家系统、大数据技术研发的职业定位和学科选择测评系统。

　　PAI生涯测评通过测试个人的人格(Personality)、潜能(Ability)、兴趣(Interest)包括人格40个维度、12项基本潜能、19种职业兴趣，实现有人格特性适合，有职业兴趣倾向，有潜力发展的精准职业定位，并对适合该职业、专业领域的原因进行科学的解释。

　　选科测评系统对中学生的学习能力、学科兴趣、学科成绩进行综合分析，为学生在高中阶段的学科选择提供科学依据，是综合评估高中生学科选择的有效工具。

　　生涯测评项目背景

　　1.研发背景

　　随着新高考改革的推进，高中生对自己的生涯发展有了更大的自主选择权。“6选3”或“7选3”的选科模式要求学生具备较强的生涯探索和决策能力;部分学校实施分层走班教学，需要学生具备更高的自主学习意识和自我管理的能力;“两依据一参考”的招生录取模式，需要学生有更强的规划意识和素养准备;“院校专业组”为单位的志愿投档录取方式，更多关注学生在学习过程中的兴趣特长和专业志向，促进学生的个性特长发展。

　　新高考改革的实质是加强和落实生涯教育，生涯规划成为当下教学改革中的新内容、新亮点。生涯规划的具体内容包括：知己、知彼、选择与行动，而知己是科学生涯规划的基本前提。知己是首先要了解自己的优势潜能、人格特性和兴趣偏好;知彼是了解未来的职业、院校和专业，熟悉政策和发展趋势;选择是根据自己的优势特长选择未来的发展方向;行动是把学习被动变主动，做最好的自己。

　　我国当前存在“真正的生涯规划的意义作用模糊不清，生涯规划测评技术应用不够，生涯教练指导方法难以到位，生涯规划分析工具落后陈旧”的现状。中学生普遍对自己缺乏理性准确的认识，常抱有不合理的专业、职业期待，导致生涯规划偏离正常轨道。怎样才能快速准确的识别一个人的人格优势、兴趣优势和潜能优势，是心理学和教育学领域的一个难题。经过深入调查和研究，清华与中科院研发团队历时两年研发出学业与职业测评系统，通过将人的主观自我评价和潜能的物理心理测评，结合优势职业领域，运用相似度匹配的精准算法，寻找个体最优潜能组合，这一难题便得到科学的解决。

　　2.公司简介

　　学马教育集团总部位于北京，是一家专注于个性化生涯规划服务，为中学学校、学生提供整体解决方案的综合性教育公司，以“成为中国有影响力的生涯规划专家”为发展愿景，其主要业务涵盖生涯规划测评、生涯规划师资培训、生涯教育发展管理云平台、生涯课程设计、生涯规划咨询、生涯教育顶层设计等，为中学生提供包括国内外升学路径、高考选科、大学择校、未来职业发展的决策支持，帮助中学生探寻科学的生涯发展之路。

　　3.系统简介

　　学业与职业测评系统是在清华大学和中科院心理所专家的指导下，依据现代心理测量学理论，吸收国内外最新的研究成果，通过大量的心理学实践研究，提出的一种多维度综合的生涯测评体系，为中学生的职业规划、专业选择、高考选科提供科学、专业的参考方案。

　　该测评系统运用主观评价指标与客观评价指标相结合、心理测量技术和物理测量技术相结合的方法，采用经典的心理学实验任务范式，通过测量人格特性、职业兴趣和一般认知潜能三个方面来反应适合个体的职业类型，实现人格特性适合、有职业兴趣倾向、有发展潜力的精准职业定位，帮助学生客观、全面、科学的认知自我，为学生最终的职业定位、专业选择、学业规划提供前瞻性的科学指导与建议。

　　生涯测评意义

　　1.发现自身潜能优势。

　　2.发现学生未来适合的专业方向和职业领域。