人教部编版七年级语文2017-2018学年下学期第六单元单元测试试题

　　第六单元测试卷

　　(时间：120分钟　满分：120分)

　　一、积累与运用

　　1. 下列词语中加点的字，有相同读音的一项是(　　)

　　A. 厄运/扼住　　 插秧/怏怏 猎猎作响/依依惜别

　　B. 防御/逛街 雪橇/撬动　 精疲力竭/歇斯底里

　　C. 充沛/木杮 红晕/晕倒　 白雪皑皑/凯歌嘹亮

　　D. 袭击/聋哑　 诱发/秀发 千钧重负/重峦叠嶂

　　2. 下列词语中没有错别字的一项是(　　)

　　A. 保障 轨道 耀武扬威 忧心忡忡

　　B. 吟唱　 短暂 语无沦次 风餐露宿

　　C. 轻柔　 笼罩 毛骨耸然 扬扬得意

　　D. 延续　 砥抗　 踉踉跄跄　 本末倒置

　　3. 古诗文默写。

　　(1)______________，一览众山小。(杜甫《望岳》)

　　(2)______________，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

　　(3)王安石在《登飞来峰》中蕴含“站得高，看得远”哲理的句子是“______________， ______________”。

　　(4)古诗文中经常运用叠词来强调特殊的感情。“______________，______________”(《木兰诗》)以黄河流水声来衬托木兰对爹娘的思念;“______________，____”(陈子昂《登幽州台歌》)运用叠词来表现天地广阔、历史悠远。

　　4. 名著阅读。(任选一题作答)

　　(1)书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。

　　①《朝花夕拾》　 ②《西游记》

　　_______________________________

　　(2)阅读填空。

　　尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排去的水的重量，因此我进一步了解了__________发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体，差不多可以说能够运动自如了。

　　①上面的文字节选自________的《__________________》。

　　②文中横线上应填写的一位物理学家是______________。

　　5. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

　　内心里拥有善，看见寒冷而愿意去雪中送炭，看见贫穷而情不自禁地产生同情，看见________________________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。__________________________，也被别人所感动，从而形成一泓循环的水流，帮助我们度过相濡以沫的人生，滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子。

　　6. 根据要求，回答下面问题。

　　某初中学校在校学生对有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下。

　　材料一：课外阅读情况

　　读书兴趣及占比例

　　读书计划及占比例

　　关注点及占比例

　　读书笔记及占比例

　　深厚

　　13%

　　有计划

　　11%

　　写得怎样

　　10%

　　每读必做

　　0%

　　一般

　　48%

　　有时有计划

　　32%

　　怎么写的

　　14%

　　凭兴趣做

　　24%

　　无兴趣

　　39%

　　没有计划

　　57%

　　写了什么

　　76%

　　从不做

　　76%

　　材料二：语文学困生

　　阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%的学生对作品的内容似懂非懂，35%的学生看不出作品好在哪里。

　　写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作;知识面狭窄，素材贫乏;立意肤浅，认识能力偏低;写法粗陋，语言枯燥。

　　(1)研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。

　　_________________________________

　　(2)该校某班拟于“世界读书日”开展以“爱读书，会读书”为主题的综合性学习活动，请你仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。

　　示例：读书犹如览胜，山川之雄伟，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。

　　_________________________________

　　二、现代文阅读

　　阅读下文，完成下列小题。

　　在南极，失联的日子

　　袁　敏

　　①去南极的船很少，除了有科考任务的各国科学工作者以外，真正能乘载游客穿越南极冰川的船只，一年也就三四条。“海钻”号是2016年最后一条进入南极的游轮，之后，南极的冬天即将降临，冰雪之门将对世人关闭。

　　②我们在卡塔尔的多哈会合，然后前往阿根廷，在海滨小镇乌斯怀亚登上“海钻”号，为期16天的南极海域航行即将开始。

　　③听说游轮上没有手机信号，也没有WiFi，若要自己买流量，价格昂贵。大家纷纷吐出一口长气，终于可以摆脱网络了，但心中还是有些失落，有些不适和忐忑。在乌斯怀亚逗留的时间里，无论是在飞机场等行李，还是在宾馆大堂领房卡，抑或在饭店填肚子，只要有WiFi，大家就赶紧互相通报，索取密码，能蹭网就蹭网。看新闻、发微信、点赞、评论，忙得不亦乐乎。许多人心里都在想，未来16天没有WiFi的日子，我们是不是将和这个世界失联?

　　④下午4点登船，当晚就穿越被称为“死亡走廊”的德雷克海峡。这里风急浪高。船上的工作人员给每个人都发放了特制的晕船药。虽然我自认为晕船概率很小，但看到大家都很紧张的样子，也防患于未然地吃了晕船药，很快我就睡着了。后半夜，我被由巨浪掀起腾越在半空又被狠狠抛回海面的“海钻”号晃醒，发现桌上、床头的所有东西全部滚落在地。我首先想到的是，船会不会翻?是否应该给家里报个平安?很快我就意识到，这里没有WiFi。死心后的我，反而特别安然。听说那一晚，在“死亡走廊”上翻江倒海折腾、晕船呕吐的人有一半以上，几乎人人都有和死亡擦肩而过的感觉。

　　⑤一夜过后，风平浪静。清晨的海面上，金红色的阳光洇染了远处与天际相连的冰山。穿越德雷克海峡后的游轮抖落一身碎银般的浪花，在晨曦中航行。

　　⑥上午，所有乘客听了美国夸克探险队关于“乘坐冲锋舟须知”的讲座，又听了《南极条约》中每个人都必须遵守的条款。接下来做各种登陆的准备工作，身上的冲锋衣、防水裤、背包、相机等都要进行消毒清洁处理，处理后要到专人那里登记、签名，否则，等到你上岛时可能因为没有登记而被拒。防水靴是船上提供的，登上冲锋舟前，靴子都必须在消毒液中踩踏浸泡。所有准备工作完成后，就是等待。能否顺利到达南极就看你登陆的次数，而这全凭天气和海况决定。清晨的金红早已褪去，天空下起蒙蒙细雨。中午时分，太阳露了一小会儿脸，天又阴了下来。等待和期盼的心情反复交替着，没有WiFi的时光显得特别漫长，而这样的漫长在以往忙碌紧张的生活节奏中已经久违。

　　⑦下午，我们终于得到登陆通知：登陆南设得兰群岛的巴里恩托斯岛。欢呼声中，人们急不可耐地登上冲锋舟，在海面巡游时，大片大片的冰川扑面而来。那是透明晶莹的蓝冰，冲锋舟仿佛在童话世界的水晶宫里破冰而行，人们可以清晰地听到冰裂的声音。海豹、海狮、海狗随处可见，我分辨不清它们有何不同，只觉得它们萌萌的肉身让坚硬的冰川变得柔软。当巴里恩托斯岛出现在大家面前时，几乎每一个人都发出了阵阵惊呼。以前只在影视和照片中看到的密密麻麻的企鹅就在眼前，起码有几万只吧。这是南极数量最多的玳瑁企鹅，像一眼望不到尽头的黑白灌木丛林，它们集体发出的声音如同训练有素的大合唱。眼前的企鹅仪仗队那宏伟壮观、排山倒海的阵势，让人叹为观止。在这里，没有人摸出手机，只有生命和生命的默默触摸与对话。

　　⑧以后的几天，天公作美，我们去了仙境一般的天堂湾。这是南极唯一三面环山的宁静港湾，海涛被山挡在了外面，风平浪静。这里的冰是黑色的，多是千年以上的老冰。与南极别处天蓝的、雪白的冰相比，天堂湾的黑冰似乎更神秘、更奇幻。一位女士在船上举办的为救助南极野生动物的慈善拍卖中，高价拍得一瓶天堂湾的冰水。

　　⑨从南极归来，下船的那一刻，有了手机信号，人们又纷纷掏出手机。我突然很留恋船上没有Wi-Fi的日子。能过上一段与人世失联的日子，挺好。

　　(节选自《南方周末》)

　　7. 作者在去南极的路上遇到了哪些困难?

　　8. 文章题目中“失联”的含义是什么?

　　9. 赏析第⑤段景物描写，并说明表达效果。

　　10. 文章结尾写道“能过上一段与人世失联的日子，挺好”的原因是什么?

　　阅读下文，完成下列小题。

　　“坚忍号”遇难

　　[美]卡若琳·亚历山大

　　①这是乌云密布、雾气浓重的一天。冰压的迹象到处都可以看到和听到，冰面隆起到难以想象的高度，但探险船本身很平静。麦克尼什仍然在轮机舱内奋战，在其所修建的两层隔板间灌注水泥，并用扯开的毯条捻缝。

　　②“形势似乎有好转的迹象，”沃迪在当天稍晚些时候记录道，“艳阳高照是一方面，而且我们也希望围堰能够成功。”从下午4点一直到午夜，排水泵一直在连续工作，直到漏进来的水得到控制才停下来。所有物资都搬离了船尾，这样船尾可以升到水面之上，当冰面打开后，船可以继续漂浮。只有舱底泵在整夜工作，尽管从船底不断传来模模糊糊的水流声，令人忧心忡忡，但精疲力竭的人们还是抓住片刻的机会小憩了一会儿。“花栗鼠”麦克尼什仍在围堰处忙碌。

　　③26日清晨，除了少量轻柔的浮云，天空很清澈，充盈的阳光洒落在冰面上，显得波光粼粼。冰压的喧嚣依然在耳畔回响，春日的静谧之美和垂死挣扎的“坚忍号”之间，形成了离奇诡异的强烈对比。沙克尔顿的内心颇受打击，站在船桥上，他亲眼看到冰压实实在在地将自己的爱船挤成了弓形，而这在沃斯利看来，她就像在抓紧时间喘上一口气。然而，船又漏了，比上次还严重，疲惫的人们轮班奋战在排水泵旁——每15分钟一班——然后站着打个盹儿。晚上9点，沙克尔顿命令将救生船和雪橇下放到稳固的浮冰上。漏水趋缓，但从某种程度上讲，这是因浮冰的运动而止住的。

　　④“只要能保住探险船，我们不放弃任何希望。”赫尔利写道。话虽如此，他还是小心翼翼地用防水布将相册包好——“如果我们被迫转移到浮冰上，这将是我力所能及所做的工作的唯一记录。”“坚忍号”已经安静了下来，但当晚发生了一起令人不安的事件，当时尚有几名水手待在甲板上。八只帝企鹅郑重其事地靠拢过来，这样大群的帝企鹅一起旅行是很少见的。它们聚精会神地凝视了一会儿探险船，然后仰起头发出了一阵怪异而深情的叫喊。

　　⑤“我得承认，我此前从未听到，而且此后也不会听到，它们发出任何像那天那样难以揣测的呼喊声，”沃斯利写道，“我无法解释这一事件。”似乎帝企鹅是为探险船唱起了挽歌。麦克劳德，这位最迷信的船员，转身朝麦克林说：“你听到了吗?我们再也回不了家了。”

　　⑥他们守着排水泵一直干到第二天早上。10月27日的黎明，天气晴朗，但温度较低，只有华氏零下8.5度。冰面并未停止呼号，但人们太累了，已经没人会去仔细聆听了。排水泵启动越来越频繁，有人甚至和着这节奏唱起了劳动的号子。整个白天，冰压在持续增加，到下午4点时达到了最高点。此刻船尾再也坚持不住了，随着冰压的一次猛击，一块运动的浮冰扯掉了船舵和船尾柱。之后浮冰松弛下来，受到重创的“坚忍号”在水中下沉了一些。甲板开始向上折断，龙骨散架了，海水立刻汹涌而入。

　　⑦一切都结束了。下午5点，沙克尔顿下令弃船。

　　11. 选段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。

　　12. 为了抢救“坚忍号”，沙克尔顿做了哪些补救措施?请列举三条。

　　13. 第③段画横线句属于什么描写?其作用是什么?

　　14. 请说说第④段帝企鹅发出“怪异而深情的叫喊”的原因是什么?

　　15. 在自然环境严酷、科考设备落后的情况下，沙克尔顿依然去南极探险，你认为这种探险还有必要吗?请谈谈你的看法。

　　三、古诗文阅读

　　阅读下面两个语段，完成下列小题。

　　(一)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　(周敦颐《爱莲说》)

　　(二)吾生于乱世，长于戎马，流离播越①，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所与款狎②，熏渍③陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之;何况操履艺能④，较⑤明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍⑥鱼之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。”颜、闵之徒⑧，何可世得!但优于我，便足贵之。

　　(选自《颜氏家训·慕贤》)

　　【注释】　①播越：离散。②款狎：指相互间关系亲密。③渍：染。④操履：操守德行。艺能：本领，技能。⑤较：通“皎”，明显。⑥鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。⑦肆：店铺。⑧之徒：那样的人。

　　16. 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)

　　A. 出淤泥而不染　　染：沾染(污秽)

　　B. 香远益清　　　　 益：有益处，有好处

　　C. 不可亵玩焉　　　 亵：亲近而不庄重

　　D. 陶后鲜有闻　　　 鲜：少

　　17. 把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

　　中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

　　18. 语段(一)的作者是如何表现自己的人生志趣的?请结合内容分析。

　　19. 结合两个语段中画波浪线的句子，说说个人在成长过程中应该怎么做。

　　阅读下面一首诗，完成下列小题。

　　己亥杂诗(其五)

　　龚自珍

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　20. 诗中“离愁”是什么愁?“吟鞭”又指的是什么?

　　21. 本诗的最后两句，诗人在花开花落的变化中寄寓了怎样的深意?

　　四、作文

　　22. 任选一题作文。

　　(1)题目：感谢________________

　　要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。500字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　(2)读下面文字，然后作文。

　　在美国的阿拉斯加自然保护区内，人们为了保护鹿而把狼全部消灭了，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫，鹿群由几千只发展到四万只，但体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零，鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来，不久，鹿与自然保护区又恢复了生机。

　　读了上面的文字，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

　　要求：①除诗歌外，文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。