生涯规划课程的选课指导作用

  学校开设生涯规划教育课程,对高中生而言,其目的在于培养学生的自主规划意识,引导学生运用生涯测评工具与知识,认识自我、发现自我、探索发展方向,且合理进行选科。具体指导作用,主要表现在以下:

  第一,帮助学生认识自己。学生通过生涯测评工具,探索自身兴趣、爱好、特长、性格、能力、价值观、优势、不足等等,51选校生涯规划教育平台能够在测试结束后自动申请测评报告,推荐与测试结果相匹配的专业和职业。

  第二,帮助学生认识外界。学生通过生涯规划教育,帮助学生了解高校信息与专业设置,专业发展方向,社会背景与发展趋势。这主要是为了让学生明白职业抉择受时代与社会影响,从而慎重将自身发展与时代需求、社会需求、家庭环境相结合,以便树立科学职业价值观。

  第三,帮助学生进行升学选科与生涯决策。学生在生涯规划教育指导下,通过不断自我学习与提升,提升自我生涯决策能力,发展与自身相互匹配的专业和职业,结合个人成绩和家庭、社会等环境,选择最适合的发展方向,并为实现目标专业与学业决策的高匹配,从而经过自我探索和分析后把职业生涯理想转化为实施决策,进而激发学生自主学习、自主发展的内驱动力。

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