自招综评的综合面试到底考什么

　　在网上搜一搜自主招生面试题，有一类题目会非常抓人眼球：

　　请畅想10年后的商业街。(北大博雅面试)

　　西游记中有多少只妖怪?(复旦自招面试)

　　请罗列A4纸的10种用法。(清华领军面试)

　　请问北京有多少个红绿灯?(北大光华面试)

　　如果你是外星人，你想...?(上交自招面试)

　　许多学生从面试考场中出来，许多不明真相的吃瓜媒体就会围上去：

　　“你被问到了什么题目啊?”

　　“哪道题目最怪最难答?”

　　“这样的面试你觉得准备有用吗?”

　　这样的询问，最后转化成为了“自主招生面试题目偏怪难!”“这样的自主招生题目谁会做”等热门报道。媒体需要高点击率，高校需要有效宣传途径，一拍即合的报道，却把考生引入了更深的误区中。

　　很多人觉得，自招面试就是“无领导小组讨论”。也有人觉得，“面试没有标准答案，言之成理即可”。还有人觉得，面试就是考综合素质，重在展现“真实的自我”。

　　可真的是这样吗?

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　　自招综评面试形式有哪些?

　　先要明确的是，大家常说的“无领导小组讨论”，在高校自主招生面试中并不多见。

　　典型的“无领导小组讨论”，主要是港校面试采用。在面试过程中，考官完全不参与学生的讨论，只在一旁观察讨论并进行打分。

　　然而，在港校“3面8”的无领导小组讨论中，总有因为种种原因搭不上话的。剩下的学生讨论得怎样，也很大程度上取决于学生的水平，有些根本讨论不起来。

　　因此即便是港校，现在在一些地区也逐步淡化无领导小组讨论的考核模式。

　　实际上，高校自主招生主流的面试形式，就是“多对一”、“多对多”(小组讨论)。除此之外，还有少数特殊形式的面试，例如辩论、演讲和题目交流。

　　当然，无论是“无领导小组讨论”，还是“多对一”，还是“多对多”，归根结底决定学生面试表现的，还是学生对问题的回答。

　　所谓的礼节、仪态、心态，只是让你不被扣分，或者说像个正常人罢了。

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　　自招面试考察内容分几种?

　　按照面试考察内容，可以分为专业面试、学科面试、综合面试。

　　典型的专业面试，就是人大的自主招生面试，考察内容主要和专业相关。比如往年报考哲学专业的学生考察苏格拉底，报考党史专业的学生考察马克思的内容。专业面试重点考察的是学生对专业的理解和认识。

　　典型的学科面试，包括一部分面向竞赛生的签约面试，也包括博雅A+评级的第一轮面试。这轮面试考察的是学科内容，比如数学、物理、语文、历史，考察重点并不在于能否解出答案，而更关注学生的思路方法。

　　大部分高校采取的综合面试，不考察具体的专业知识，也不采取让学生做题讲题的交流模式，而是重点关注学生对社会的了解，专业选择的理由，对自我的判断和认知。

　　需要提醒的是，有些高校简章中提到的“专业面试”实际上并不考察专业内容，仍然属于“综合面试”的范畴，例如武汉大学和中山大学的自主招生面试，以及博雅领军当中的“专业面试”。

　　那么，大多数高校采取的综合面试，究竟考什么?

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　　自招综评面试到底考什么?

　　那么，综合面试到底考什么呢?以某年北大博雅的面试题为例：

　　如何看待“人生是桥梁”这句话?

　　有人说传统文化只剩下了“吃”，请你谈谈你的看法?

　　有人针对现今教育提出：“请让你的孩子学会幸福的平凡生活”。请谈谈你的看法。

　　十年后的商业街会是什么样子?

　　请你分析一下北京上海的房价问题。

　　请你谈一下对“虎妈猫爸”的认识。

　　你认为中外文化差异有哪些?

　　你怎么看待城市化问题?

　　你对互联网发展有何建议?

　　如何看待微信在人际交往中的作用?

　　关于治理雾霾你有什么建议?

　　大禹治水的现实意义是什么?

　　如何看待中国申请冬奥会?北京申办冬奥会有哪些机遇和挑战?

　　谈一下你对于京津冀一体化的认识?

　　你对“一带一路”的理解?

　　请用三个词概括中国传统文化。

　　怎么让年轻人热爱传统文化?怎么把传统文化推向世界?

　　有人说，没有学不好的学生，只有教不好的老师。而孔子却说有学生“朽木不可雕”。你怎么看待这个问题。

　　其中既包括时事热点相关的问题，也包括当下社会价值取向的题目，还包括考察思维路径的题目。事实上，那些媒体用来抓人眼球的“偏题”“怪题”，并不能很好地概括自主招生面试考题的全貌，反而会产生很多不必要的误导。

　　如果将综合面试的面试题进行类型化的划分，可以分为以下几类：

　　第一，时事热点类。例如：“24节气申遗”，“冬奥会”，“一带一路”等。这类题目往往以话题的形式出现，但不同的解读角度和观点立论仍然有明显的高下之别。

　　第二，价值选择类。例如：“成功的标准是什么”，“老奶奶摔倒扶不扶”等。这类题目往往与当下的社会风气密切相关，考察学生对社会上某种价值取向的认识。

　　第三，自我评价类。例如：”你为什么选择XX专业”，“你最后悔的一件事”等。这类题目的考察重点在于学生对自身长处和短处、优势和劣势的自我认识。

　　第四，分析思辨类。例如：“A4纸的10种用法”，“A说和B说是否矛盾”等。这类题目也是很多媒体喜欢鼓吹的“脑洞题”，但分析思路才是考核的关键。

　　当然，这个分类并不是绝对的，每个学生完全可以根据自己的理解对问题进行分类。明白分类的好处在于，理解这些看似漫无边际的问题其实都是有解的，而非虚无缥缈的考察“综合素质”或“脑筋急转弯”。

　　那么，到底该如何备考自主招生综合面试呢?

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　　备考核心：了解社会，认知自我

　　综合面试的考察核心，在于问题回答。对学生来说，根本上提升问题回答能力，在于“了解社会，认知自我”。

　　◆ 了解社会：从时事热点切入

　　或许你已经注意到，当下的自主招生面试中，直接考察时事热点的题目已经不多。但时事热点仍然是你需要了解的重点。

　　对于那些直接考察时事热点的面试题，比如今年的热点“5G网络”、“乡村振兴”，往年的“亚投行”、“一带一路”，学生准备起来目的性更强，上考场“知道和不知道”的差距也最明显。

　　对于其他类型的面试题，尤其是涉及价值观的问题，并不是无源之水，无本之木。因为我们处在一个价值观更多元，不同文化之间碰撞更激烈的社会环境。

　　比如近年来自主招生面试中出现的诸如“你认为谁更成功?成功有标准吗?”、“你毕业后打算留北上广还是回家乡?”、“是否选择幸福而平凡的生活”等涉及成功观、金钱观、善恶观和人生选择的问题，都和当下社会风气密切相关。

　　去年的“十九大”报告，其实就是一个很好的阅读素材，其中提及的“不均衡不全面”、“高质量发展”、“收入分配”、“经济转型”等等问题，都是理解当下社会非常重要的线索。

　　◆ 认知自我：专业理由无法回避

　　除了那些常考的问题，比如你的优势、劣势、长处、短处等这些比较“古老”的问题，一个你越来越无法回避的问题，就是你的专业理由。

　　此前我们在QQ群里做自荐信讲座就反复说，不要回避你的专业理由。在许多高校的自主招生面试中，考官常常会直接询问学生“为什么选这个专业?”

　　考官想知道的是学生真实的想法，而不是人云亦云或来自“百度百科”，更不是毫无根据的“感兴趣”或毫不自谦的“我适合”。

　　去年清华文科营的面试中，有个报考清华经管的学生就被问道：“你为什么不选择北大光华?”这绝不是个例，很多人也被问道：“你的理由用在其他专业也合适，甚至更合适，你为什么不去?”

　　这都要求学生认真地反问自己的内心，发掘自己真实的想法，找到能说服自己也能打动考官的感受、思考和观点。