2018年通过山东省综合评价招生录取到浙江大学 -好学网

　　----高中学习生活小结

　　浙江大学许诗琪

　　2018年通过山东省综合评价招生录取到浙江大学

　　中考我是以压线的成绩进入的高中，三年后我比大多数同学提前半个月收到了浙江大学的录取通知书。回顾高中三年，就如同攀上山峰的俯视，来路了然明晰。

　　高中入学，我的头号目标是适应住校生活，连刷牙都精准计算时间，自习更是多出很多自我规划的时间，日子一下子变得规律充实，与同学同吃同住的生活也让人兴奋快乐。

　　较快适应住校生活后，因为自己的中考成绩不占优，危机意识使我在学习上不敢疏忽。但没想到，高一上学期期中考试我竟然考到了班级第二名，这可把我吓了一跳。现在回顾起来，这个成绩对我今后发展至关重要。因为这个成绩，我调换到了学习重点班，更为重要的是让我找到了自信，告诉自己只要努力就不会落后，并且激励着自己，不能落后。我性格较内向，通过住校，锻炼了交往能力，学习中从羞于请教，逐渐变成经常向同学和老师请教讨论，并且以同学间相互切磋为乐。记得高一下学期期末考试后我还在班上做了相关经验介绍，例如学习要点面结合，要把相关的知识点串起来，由点成面，在脑子里建立一个完整的体系等。这一时期的学习比较扎实，作业比较工整，错题本也坚持的不错，在落实知识的同时也逐渐养成了习惯，摸索出门道，为今后的学习打下了基础。

　　高二感觉过得特别快，学考已全部结束，很顺利地一次10A通过，各门功课开始赶进度，考试也频繁起来。成绩时好时坏，情绪时高时低。回首那段表面波澜不惊其实暗流涌动的日子，有遗憾但从不后悔，只是感激身边有无话不谈的好朋友，庆幸烦恼时会及时与爸妈通话的释然。老师们经常说高二是分水岭，我觉得我幸运地翻过去了。

　　高三学习节奏更快，压力更大，老师的教学风格也有所改变。到这时，效率是最重要的。每个人效率最高的学习方式都是不一样的。我不算勤奋，并不擅长刷题，买来的课外辅导书往往用到最后还是九成新，这也是一大遗憾。对我来说高中三年级，最重要的是紧跟学校和老师的复习节奏走，充分信任学校和老师。高三学习很紧张，很多时候都是“忙不完”的状态。这种时候不要慌张，大家都一样，要在保证一定时间和精力投入的前提上，自己分出主次轻重缓急来。比如我的节奏就是，休息>上课>总结=作业>刷题，各科也要针对自己成绩做出取舍，安排好复习时间。周末回家好好放松，熬夜写作业更是下下策。

　　至于学习方法，也是因人而异。相对于数量而言，我更看重质量，前期不放过一个题，尽量使一道题的效益达到最大化。探索求知精神也很重要，绞尽脑汁寝食难安地思考一个问题很有趣，有助于兴趣培养和深刻理解。但到高三最后时间段，就要有选择地放弃一些高难度的题，不钻牛角尖，一切分数优先。做题要有一种排雷的心态，遇到不会的题，就等同于在排雷，雷排除了势必降低了伤亡概率，高考成绩也自然会提升。学习方法也可以向身边的同学学习，积极地向他讨教或是申请同桌，身边的例子比纸面上的说教要有力的多。需要特别强调的是，一定要找到自己的学习节奏，别慌，坚定自信，并且让自己的节奏与老师的节奏合理结合，方可互为促进，相得益彰。

　　高中三年，学习之外的生活也算是丰富。一方面是学校活动多，运动会跳远、接力赛等能见到我的身影，在班级板报及学校画展上也可以见到我的作品。另一方面我也是个爱玩的人，草稿本上的美少女涂鸦，桌角上摆的树枝雕刻品，桌边挂的在校园采的小野果，抽屉里的日记本，教室后的羽毛球拍……这些无一不是给我紧张的学习生活充电的秘密蓄电池!

　　学习如登山，从不会是轻松容易的事。但会当凌绝顶，方可一览众山小。一定要通过自身努力不断增强自信，不甘落后，要有目标、有计划，尽量做到自律，按照自己规划设想去做，即使不能完全做到，但要尽力，相信自己，一切都是最好的安排。