三种值得学习的生涯思维模式

　　小D学姐是我辅导的18届高中生，目前就读于北大医。小D学姐的爸爸是我见过的最有智慧的家长之一。

　　小D学姐提前批报的是北大牙医，不接受调剂，一志愿填报的是华南理工的建筑学，最终被北大牙医录取!

　　您可能会很吃惊，牙医和建筑学?这可是两个完全不相干的专业啊!怎么会出现在一张志愿表上?

　　这是小D学姐爸爸的智慧，也是我精选这个案例的初心，希望能够给更多高三家长启迪。

　　小D学姐的爸爸是科学家。在很多家长还纠结于“孩子还小，兴趣会不会改变?如果上大学他/她又改变了怎么办?”这类共性问题时，小D学姐的爸爸关注的则是“我的孩子与未来职业的匹配度如何?哪些指标匹配?我们应该如何进一步地培养孩子的优势?不足的地方在哪?该如何提升?”

　　一个好的问题已经解决了问题的一半!好的问题帮助我们打破障碍，发现关键，引导我们解决问题。我们在上文提到过，家长们通常会焦虑地问，“未来什么工作不被AI替代?”这个问题的指引导向是未来工作，创意决策类、高科技研发类、人际服务类被AI替代的概率都比较低，问题的关键是你的孩子是哪一款?而且，这几款也会被进一步地分级，低端工作/技能照样会被AI替代，问题的关键还是你的孩子有哪些完胜AI的竞争优势?所以，问题的关键词应该是“我的孩子”，而不止是“未来工作”!

　　大众家长

　　提问：如果...怎么办?

　　模式：“困难”思维

　　不足：聚焦困难

　　小D学姐的爸爸

　　提问：匹配如何?如何培养?如何提升?

　　模式：“目标”思维

　　优势：聚焦目标

　　结论：注意力在哪里，结果就在哪里!

　　基于百仕纳测评的报告结果，我们陪着小D学姐一起做了自我认知的盘点。 小D学姐从小学美术，初升高时，有认真地考虑过要不要走艺考路。百般思考后，发现自己对科学也同样难以割舍，所以继续普高之路。之所以选择北医的自主招生，是因为小D学姐发现自己的一个优势是手稳。以上三点、美感、研究和动手，恰恰是牙医的职业代码，同时也是建筑设计师的职业代码，同样的职业代码还包括工业设计、风景园林等。在找到方向之后，小D学姐的爸爸开始陪着女儿就可能的职业方向进行了一一的实地访谈，帮助女儿具体地了解每个职业。最终，小D学姐提前批填报了北医牙医，一志愿填报了华南理工建筑学，最终被北医牙医录取。

　　小D学姐爸爸的三种值得学习的思维模式：

　　目标思维：面临挑战，聚焦目标;

　　工具思维：使用科学工具，提升效率与准确性;

　　实践思维：实践是检验真理的唯一标准!

　　小E学姐

　　清华OR北大?

　　高分学生也有的困惑!

　　小E学姐亦是我辅导的18届高中生，目前就读于清华计算机。小E学姐高考理科693分，排名130名，分数稳坐清北。

　　阅读本文的你此刻可能会觉得，清北?有什么好愁的?这段我可以直接跳过了!可是，我却建议你比上述任何一段都要更认真地阅读。你要学习的是，小E学姐的父母是如何辅助女儿做决策的。

　　正是小E学姐个人的努力，以及其父母对每个关键环节的风险控制，因此小E学姐在高考中胜出!

　　小E学姐心仪的是清华计算机，可是清华提出提前签的方向却是电子;北大是可以稳签计算机的，但是小E学姐和父母都倾向于清华。因此，全家陷入两难决策。和大众家长相同的是，小E学姐的父母此刻也陷入了迷茫，不知从何着手;然而，和大众家长不同的是，小E学姐的父母知道自己不知道(具体见下图)，并且积极行动，寻找解决方案。

　　不知道自己不知道：以为自己什么都知道，自以为是的认知状态。

　　知道自己不知道：有敬畏之心，开始空杯心态，准备丰富自己的认知。

　　知道自己知道：抓住了事情的规律，提升了自己的认知。

　　不知道自己知道：永远保持空杯心态，认知的最高境界。

　　小E学姐的父母找到了我。百仕纳择业测评的数据结果，技术性9分，机械性3分，这给了小E学姐及父母一个重要的思考线索。动手?动脑?小E学姐及父母在这点上非常肯定，相比于动手，小E学姐更喜欢动脑!因此，相比电子方向，计算机方向更适合小E学姐。兴趣一定是第一驱动力!

　　正当小E学姐决定签约北大计算机时，清华计算机同时又抛来了橄榄枝。清华还是北大?这个决策更挑战!小E学姐的父母虽然焦虑，但是在此刻选择了放手，把这个决策权交给了小E学姐本人。他们深知，父母有义务帮助孩子理清思路，却没权利替孩子做人生决策。小E学姐此刻需要的不是建议，而是尊重!小E学姐在逛完了自己喜欢的北大未名湖后，坚定地选择了清华计算机!

　　小E学姐父母的三种值得学习的思维模式：

　　谦卑心态：愿意承认自己的不知道，并且谦卑学习;

　　工具思维：使用科学工具，提升效率与准确性;

　　适时放手：尊重女儿，给女儿自己做选择的空间。

　　其它令我印象深刻的18届家长和学生们

　　18届有太多令我印象深刻的父母和学生，考入清华经管的小F学姐及爸爸，考入浙大计算机的小G学长及妈妈，考入北理工武器的小H学长及爸爸，考入北外外交学的小I学姐及妈妈、考入北邮计算机的小J学长及妈妈等等。我一直在思考一个问题，是什么得以让这些学生在高考中胜出?除了学生本人的天赋和努力之外，我更看到了他们父母的思维高度和对自己的清晰认识。

　　请家长们和我一起思考以下三个问题：

　　我是困难思维?还是目标思维?

　　我是人群中的95%(不知道自己不知道)?

　　还是4%(知道自己不知道)?

　　小D学姐和小E学姐的父母，给了我什么启迪?

　　距离19届高考已不足百日。对于学生而言，当下最重要的功课只有一件，聚焦精力，复习，复习，再复习!对于家长而言，除了本职工作外，还要充当孩子的后勤、保姆、书童、助理、心理排压师，一个角色不能少!更关键的是，家长还要肩负志愿填报的重任，替孩子把关决策是Must(必须)，帮孩子梳理思路是Must(必须)，和孩子达成一致是Must(必须)!

　　因此，不断有家长咨询，如何和孩子沟通专业?孩子的想法总在变怎么办?孩子没想法怎么办?孩子的想法不靠谱怎么办?孩子的想法未来不好就业怎么办?孩子上大学不好好学习怎么办?未来工作会不会被AI替代?到底应该如何选专业?

　　高考志愿决策，是人生的重要拐点。正如中国的那句老话：人在走路时，转弯最重要!正如国外的那句名言：一个人是其所有决定的综合!正如存在主义大师萨特所述：我们的决定，决定了我们!

　　生涯之高中升学篇

　　下图是我整理的生涯之高中升学思维导图：

　　左图：

　　左图内核是考生

　　左上是个人心理

　　左下是考生学情

　　外环分别是家庭环境和教育环境

　　单从考生角度，如果你能把这个圈里的每个要素搞明白，尤其是个性心理和考生学情，这板块你就合格了。

　　右图：

　　右图内核是职业

　　右上是行业和岗位

　　右下是一些职业具体参考指标

　　外环分别是区域环境和社会环境。

　　家长都是很关心就业的，尤其是行业发展规律和人岗匹配的基本理念，这才是你真正应该了解的核心要素。

　　中图：

　　中图是当下燃眉之急，家长们需要去

　　了解大学

　　了解专业

　　了解地区

　　还要了解这里没有列出的报考规则。

　　家长们之所以困在这个版块，难以决策，不一定是你不够勤奋，也不一定是你信息了解得不够不充分，而是你从未了解过左右两图，没有了这对翅膀，该怎么飞?

　　下图是我给高中学生开设的生涯规划课程，共四个版块：

　　1、科学测评篇：客观地了解学生的特质;

　　2、父母访谈篇：基于测评结果对父母的访谈深度，了解父母对孩子的期待;

　　3、团体辅导篇：每班12人，合计12课时，具体包括

　　自我认知篇

　　职业认知篇

　　高校认知篇

　　4、1对1辅导篇：具体包括职业定向、专业定位和报考院校盘点。

　　以下三类家长优先：

　　1、科学家、医生、研发技术工作者、教育工作者;

　　2、就职于外企，或者在民企担任高管;

　　3、关注个人成长、关注家庭教育、尊重孩子个性发展的家长。

　　原因备注：

　　1、包括医生在内的科研工作者，认同科学工具(测评)的力量;

　　2、外企有教练文化，民企高管会接受教练辅导，认同教练式的人才培养方式;

　　3、教育工作者、以及长期关注个人成长、关注家庭教育的家长，和本产品的理念一致。

　　对于前期拒绝的家长，请尽快找匹配的老师。匹配是最重要的，匹配才能发挥彼此最大的效益。

　　同时，也请符合上述条件的家长，请扫描下面二维码，和晶晶老师联系。

　　时间：

　　高三：六月中上旬(有且仅开放一个班，零模后开放3人已满员，一模后将开放4个名额，二模后会开放5个名额。请家长汇总孩子的高三各次成绩排名，以及孩子的兴趣、理想、擅长、实践等。)

　　高一/高二：暑假营