长春市第四十五中学在一类一级学校行列里吗

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　　长春市第四十五中学坐落在环境幽雅的宽平大路西侧，是长春市一所名校。学校始建于1963年，现有中学部72个教学班，4000多名学生，教职工231人。其中高级教师50人，中级教师108人，占教师总数的68%，学历达标100%，学校构建了以国家、省、市、区骨干教师为核心的优秀教师队伍群体，学校具有一流的办学条件，成为现代化的花园式学校。

　　学校始终站在时代改革的前沿，在四十多年的沧桑岁月中，励精图治，艰苦奋斗，走出了一条独具特色的办学道路，早在80年代，学校以质量求生存，以质量求发展，开辟了集资合作办学的道路，终于走出低谷，首批步入振兴学校的行列，赢得了社会的广泛赞誉，荣获“一般学校不一般”的光荣称号。进入90年代，学校改变办学条件，优化教学设施，建设花园式学校，创设育人环境，改革教学方法，取得了长足发展，首批步入长春市一类一级学校行列。1995年被列为首批改制学校，1996年被评为吉林省电化教育示范校。

　　进入新世纪以来，以尚崇华校长为核心的领导集体，坚持以“三个面向”为指针，以“三个代表”重要思想为准则，明确制定“以人为本，依法办学，民主管理，专家治校”的治校方略，提出“做大、做强、做精、做细、做稳”的办学目标，坚持教育创新，走科研兴校之路，与新课程改革一路同行，率先开展自主合作教育，构建了以“自主合作教育为主线”的教育体系，体现为：自主合作学习，自主合作教育，自主合作管理等方面，经过三年的深化研究和实践，构建了六种“五步教学模式”，形成了学科特色，并在全区进行了推广。同时，学校面向社会，坚持举办教学开放日活动，召开不同层次的现场会，实现城乡合作，县校联谊，开展国际交流活动。形成了学校的总体特色。

　　学校特别注重科研先引导作用，教育科研成果显著，有六个课题先后通过国家、省、市级专家鉴定，我校的“自主合作教育”已经形成规模，发展为区域性全方位的教育，打造了学校品牌和特色。可以说四十五中学多年来，不仅学校教育教学成绩不断飞跃，学生的综合素质也不断提高，各项工作取得了卓著的成绩，达到三高，即：高质量、高信誉、高效益。中考成绩一直处于省、市前列。2005年中考成绩在整体水平提高的基础上，又培养了一名中考状元，在社会上产生强烈的反响。学校先后被评为省和国家电化教育示范校，吉林省科技教育示范校，省文明单位，省创新操作体系研究先进校，全国传统美德教育研究优秀实验校，长春市教育科研先进单位，朝阳区名校，朝阳区特色学校，同时获国家健康促进学校“银牌”，成为省内外的窗口校。2005年被市政府授予“长春市人民满意学校”。

　　目前，学校在实现跨越式发展基础上，办学规模也不断扩大，到2006年初学校已经成功整合了长影小学、安民小学，学校由62个教学班发展到98个，实现了中小学一体化的办学格局。如今四十五中学正在以尚崇华校长为核心的领导班子带领下，以全新的理念，饱满的热情，向着现代化、高质量、有特色的窗口校、示范校的宏伟目标努力奋斗!